Segunda parte do exercício:
Depois de replicar as palavras acentuadas, usa os conhecimentos anteriores e formata o texto (a cor do texto e a cor de preenchimento).
Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Site sobre actividades levadas a cabo com uma aluna com características Autistas. Etiquetas: Autismo, autista, ABA
Sem comentários:
Enviar um comentário