Depois da primeira tarefa, novas palavras entram no léxico da aluna. Há um cuidado especial na escolha das palavras e que vai não de encontro ao grau de dificuldade da palavra mas sim à envolvência da palavra na vida da aluna. Desta forma, alguma palavras são escolhidas pela necessidade que a aluna faz delas - pai, mãe - e outras, são escolhidas rigorosamente pelo valor que a aluna lhe dá - por exemplo, a aluna adora cavalos pelo que esta é uma palavra óptima pela motivação instrínseca.
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