Após aquisição de conhecimento e treino, é objectivo desta tarefa fazer a correspondência entre a imagem e a palavra.
Numa primeira fase, a aluna recorta a tabela com as imagens e as palavras - MAE, PAI, BEIJO, GELADO e faz a correspondência com a palavra (baralham-se imagens e palavras). Depois, a aluna deve preencher a tabela com as palavras que correspondem a cada imagem constante da tabela.
A fase seguinte é não dar acesso às palavras e pedir à aluna que as escreva de forma autónoma junto da imagem correspondente.
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