Começado um novo ano, entra-se com força,vontade e expectativas e nada melhor do que estar com a Jessica para novas ideias surgirem.
A tarefa que hoje proponho tem mostrado resultados e é dividida em quatro sub-tarefas.
Visa:
- a utilização e conhecimento do teclado
- a utilização e conhecimento das operações mais básicas de inserção e edição de texto
- o conhecimento de palavras de uso comum da aluna
- o reconhecimento das palavras e a sua introdução
Tarefa1:
Usando a estrutura de uma tabela, (e recomendo a utilização de maiúsculas), a aluna replica as palavras inseridas na primeira coluna.
Tarefa2:
Usando a estrutura de uma tabela, (e recomendo a utilização de maiúsculas), a aluna replica as palavras inseridas na primeira coluna aplicando outra cor (primeiro selecciona a cor e só depois insere o texto).
Tarefa3:
As palavras da primeira coluna são substituídas por uma imagem que permita a sua rápida identificação. A aluna deve então replicar a palavra que está associada a cada imagem (o seu nome, mae, pai, beijo e uma palavra que goste muito - neste caso, gelado).
Tarefa4:
É fornecida à aluna a tabela somente com a coluna de imagens e deverá inserir a palavra correspondente que não encontra. (Treino mental)
É ainda possível, se a aluna mostrar dificuldades nesta última tarefa, imprimir o resultado da Tarefa3 e a aluna recorta as imagens e as palavras e associa-as antes de realizar a Tarefa4.
Bom trabalho a todos,
Marta Oliveira
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