Após inserção e formatação simples da cor da letra e de preenchimento, alterna-se com uma tarefa simples e motivante.
Tarefa livre de inserção e formatação simples de formas estando o professor sempre atento a que os botões de inserção e formatação estejam visíveis.
Em seguida, analisar progressos anteriores: a escrita das palavras que temos vindo a inserir e formatar.
Sucesso!
As características autistas comportamentais estão também a evoluir positivamente sendo a aluna a primeira a abraçar-me aquando do sucesso das aprendizagens e a aceitar o meu mimo.
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